1 aprilie 2014

De ce n-am vrut să fac studii superioare în Moldova?


De prin clasa 10-a mă gândeam la ce specialitate aș vrea să învăț și cel mai important unde. Țin minte un afiș cu ofertă educațională de la ASEM care mă inspirase să fac Relații Internaționale, ca un an mai apoi să înțeleg că nu merită să faci ASEM-ul. Apoi văzusem Școala Superioară de Antropologie, însă când am văzut că Mark Tckaciuk e fondatorul am înțeles că acolo e un proces serios de spălare a creierilor, nu că în altă parte n-ar fi, dar acolo băieții o fac din tot sufletul. Într-un final am decis că vreau USM și am fost la ușele deschise prin luna mai. Mulțimea de mașini luxoase la blocul central din care ieșeau profesorii noștri sărmăneii m-a făcut să cred că din salariul lor bani de Mercedes Benz sau Mitsubishi Outlander nu poți face (de ASEM nici nu vreau să amintesc). Ei bine, hai pe rând, de ce eu am preferat să nu fac studii superioare în Republica Moldova?

1. Atitudinea și comportamentul profesorilor universitari
La noi mai există concepția aceasta că tu ești elev, tu ești prost și n-ai voie să mă corectezi, iar  eu sunt profesor - știu mai multe ca tine și eu sunt deștept. Atitudinea menagerială demult s-a arătat a fi ineficientă, de asta preferat ceva mai colegial. Au fost și profesori faini, dar ei au fost foarte puțini. Dacă faci studiile o facultate întrebată gen drept sau economie, șansele să găsești așa profesori sunt cu mult mai mari.

2. Corupția
După cum am mai zis, mașini care logic nu-și poate cumpăra omul din salariul său de profesor sau cercetare (deși e slab dezvoltată și n-o fac toți) duce la gândul că oamenii aceștia sunt corupți, și la fel cum și la atitudine, dacă faci studii la facultăți întrebate, riscul unui profesor corupt e foarte mare. Partea tristă că mulți dintre ei își fac așa relații în toate structurile că e greu să ajungi la dreptate, plus, dreptate? Majorității îi este în cot de dreptate, important să aibă o foaie că a terminat facultatea și mama să-l pupe în frunte cât e de bravo fiul/fiica lor. La ASEM de la mai mulți am auzit, „ajungi în sesiune, gândește nu cât să înveți, dar câți bani să strângi”.

3. Căminele
Căminele sunt oribile că nici dușmanului n-ai fi dorit așa ceva, punct.

4. Calitatea studiilor
Cine face universitate sau a făcut a văzut aceasta, profesorii așa iubesc să se laude, să recomande cărțile lor, păi dragilor, dacă sunteți atât de deștepți și scrieți cărți, de ce universitățile noastre sunt pe la urmă în topurile internaționale ale universităților?

5. Flexibilitate
Dacă ai posibilitatea de a pleca în străinătate să faci studiile fă nici nu te gândi, patriotismul va fi util mai pe urmă când vei încerca să schimbi lucrurile, iar studiile tale în străinătate vor fi mult mai utile atât ție cât și altora. 
Dacă ai putut să pleci să faci studii în străinătate, despre partea economică poți citi în acest articol - Harvard — mai ieftin decât Universitatea Agrară de Stat din Moldova, atunci vei avea mai multe de câștigat.

Vrei să fii mai intelegent? Atunci video lui Jăka Banditu, om care nu se poate lăuda de intelegență, nu te vor face mai deștept - nu pierde timpul pe prostii. Da, poate la noi nu e cel mai bine, dar tu ce ai făcut să fie mai bine?

P.S. Despre excepții - sigur în articol sunt generalizări, dar noi toți am văzut sau auzit despre ceea ce se întâmplă.




30 martie 2014

Notițe de pe front pentru minister și elevi.

Hai să fac o mică introducere la ceea ce urmează fiindcă nu vreau să supăr pe nimeni, vreau doar ca toți cei care citesc să înțeleagă corect.
Nu sunt împotriva Ministerului Educației, nici a elevilor, optez pentru îmbunătățirea sistemului prin oferirea unui feedback din partea unui simplu muritor care a fost crescut de acest sistem și care a văzut cum el lucrează (și care este la curent ceea ce se întâmplă).

Noi toți știm că sistemul nu s-a arătat a fi eficient și micile excepții pe care încearcă unii să le arate la media rămân a fi doar excepții. Acei puțini care au putut să facă ceva mai mult decât unul de mediu au avut în marea parte un background cum ar fi părinții care finanțează studiile în Elveția sau UK. Astfel numărul celora care au sărit câteva trepte sociale grație studiilor din Moldova scade brusc (majoritatea pleacă la muncă în UE sau Rusia). De ce să lucrezi la birou în Chișinău pentru 2000, 3000, 4000, 5000 de lei pe lună cu facultate terminată? Când poți la Moscova pe lună face câte 10.000 sau 15.000 fără facultate?

De câțiva ani ministerul încearcă din răsputeri să facă schimbări, însă din primii pași au urmat fail-uri.
1. Ministerul n-a publicat cheltuielile privind achiziționarea camerelor de luat vederi, astfel se pune sub semnul întrebării cine și cu cât s-a îmbogățit. Am răscolit tot site-ul ministerului și google, dar n-am găsit. Mulți au ajuns la spital din cauza microcăștilor.

2. Ministerul s-a axat pe examenele de bacalaureat oferind posibilitatea celora de la gimnaziu să copieze în liniște. Ori acei de la gimnaziu sunt mai cu stea în frunte decât cei de la liceu?

3. La ce folos servește pretestarea dacă toate testele de bac de anii trecuți sunt pe net? Plus că profesorii au testele de la fiecare bac. Nu e mai bine de creat o platformă on-line care ar servi ca suport elevilor pentru a se testa? Se vor învăța a lucra independent cu încetul. (numai că publicați cheltuielile, site-ul nu costă milioane cum se face în unele rapoarte)

4. Poți schimba legea educației (care nu se respectă foarte des), poți schimba guvernele, poți schimba curricula, poți schimba foarte multe, dar cadrele didactice care predau în același stil nu?

5. Cineva a auzit de meritocrație în sistemul educațional? Nu doar pentru elevi (nici măcar acesta nu e cinstit că la olimpiadă se copiază), dar și profesori, nu vorbesc de acei câțiva profesori care între ei se apreciază an de an, dar într-adevăr unul eficient. ARACIS ar fi un bun exemplu pentru noi.

6. Relația dintre elevi și minister e o catastrofă, prosta informare și lipsa de autoritate în fața elevilor face să fie ceea ce vedem azi (ce vedem? e protest dați-ne voie să copiem în pace și încă cu atâta tupeu să strigi aceasta).

7. Există ceva creativitate în sistemul nostru? Sau doar învățăm ca roboțeii cum se face a+b+c?

8. Toți profesorii se ridică în grad, cineva scade?

Prostia, corupția, incompetența, indiferența sunt la fel cum alfa și omega pentru sistemul nostru educațional, și nu doar sistemul educațional.

Nici nu vreau să mai continui.

23 februarie 2014

Cât e de important să știi o limbă străină


La sigur ai întâlnit colegi care se întreabă, la ce folos mie să știu engleza sau franceza? Noi toți avem sau am avut așa colegi. Argumentele pentru a nu învăța sunt diverse, începând de la „mie nu mi să dă” terminând cu „eu nu voi pleca în Franța/SUA/Marea Britanie”. Dacă ai noroc de un profesor bun care se apucă de capul  elevului atunci mai este noroc să știe o limbă străină, iar dacă așa profesor nu e, atunci e prăpăd.  

Aș vrea să vin cu câteva argumente care ar putea să te motiveze totuși să înveți o limbă străină, sau poate două și mai multe.

1. Știind o limbă străină poți face concurență pe piața muncii
Acum că știi o limbă, ai acces doar la două țări: România și Republica Moldova. Perspectivele nu sunt cele mai mari și dacă dorești o carieră de succes, trebuie să te orientezi la ceva mai mult, la statele înalt dezvoltate care vorbesc într-o limbă diferită decât a ta. În cele mai dese cazuri tu ar trebui să știi engleza sau franceza. Știind una din aceste două limbi sau ambele, poți lucra în așa state precum: SUA, Marea Britanie, Canada, Franța, Germania, etc. Cred că ți-ar plăcea să lucrezi mai mult în SUA, decât în Republica Moldova.

2. Știind o limbă ai acces la informație
Oamenii din Republica Moldova n-au inventat bicicleta, nici motorul cu ardere internă, nimic n-au inventat. Practic tot ceea ce avem noi, este tradus din alte limbi, în cele mai dese cazuri din engleză sau franceză (evident că și italiană, germană, rusă, etc ). Dat fiind faptul că e greu să traduci toate textele din original, plus că e și costisitor, tu niciodată la școală/universitate/academie, nu vei învăța tot ceea de ai nevoie pentru domeniul tău, din cauza faptului că textele pur și simplu nu sunt traduse. Ai internet, ai google, știind o limbă străină, poți accesa cele mai diverse texte care în română nu le vei găsi - doar în original. Știind o limbă străină poți accesa un volum cu mult mai mare de cunoștințe (cred că nu trebuie să explic de ce trebuie să știi mai multe).

3. Știind o limbă străină poți studia în străinătate
După cum știm, calitatea studiilor din Moldova nu e cea mai bună. Dacă ne uităm poziționarea universităților din Moldova în top-urile internaționale ale universităților, vom observa că până la studii calitative mai avem mult de lucru. Sunt foarte multe universități de pe tot globul, cu mult mai bune, care oferă burse de studii gratuite. Înțelegi de ce trebuie să știi o limbă? Alexandru Culiuc a scris un articol, Harvard — mai ieftin decât Universitatea Agrară de Stat din Moldova, citește-l.

P.S. În multe țări taxa de școlarizare, e mai ieftină (în unele chiar și gratuită) decât în Republica Moldova.

4. Știind o limbă străină poți călători, poți vorbi cu diferiți oameni din diferite colțuri ale globului
Moldova va avea regim liberalizat de vize și vei putea merge liber în UE foarte ieftin. Mergi în București (sau Cluj, Sibiu, Târgu Mureș), îți cumperi bilet lowcost la 20-40 de euro tur-retur la avion în vreo țară din UE, îți iei un hostel de 4-10 euro noaptea și stai vreo câteva zile în Madrid, Londra, sau unde dorești tu. Vei putea face aceasta la fel de simplu cum ai merge la bunica în sat, la cheltuieli minime.

5. Știind limba rusă poți vizita orice țară din fostul URSS
Mulți oameni învață la greu limba rusă pentru a-l citi pe Dostoievski, Pushkin sau Tolstoi în original. Ai posibilitatea de a cunoaște o limbă foarte ușor și mulți n-o fac, mi se pare o prostie. Poți deveni poliglot prin cunoașterea a două limbi la minim efort.

Bine, acum poate te-ai decis să înveți o limbă străină și iar îți găsești scuze, „păi, profesoara mea e x,y,z”. Ai internetul în față, poți căuta site-uri care te pot ajuta să înveți - ele sunt foarte multe.

Spor la învățat.









9 ianuarie 2014

STAGII DE PRACTICĂ LA BIROUL PENTRU RELAȚII CU DIASPORA



26 decembrie 2013

Open Education - de la mit la realitate


Educația trebuie să fie cât mai ieftină și accesibilă. Ar trebui de investit în open education ca fiind un pas în viitor. Platforme educaționale sunt, nu e ceva nou pentru lume, dar e ceva nou pentru noi. Pentru mulți elevi aceasta ar fi o soluție perfectă pentru a învăța.

Se poate de creat o platformă pentru ciclul primar, gimnazial, liceal, colegial, universitar. În această platformă ar fi selectat cel mai bun material, mai mult decât se predă. S-ar putea de făcut și teste pentru a se autoaprecia, și ar prinde de bine pentru elevi și studenți ca să-și facă o autoevaluare.

Pe lângă disciplinele obligatorii ce se parcurg în instituțiile de învățământ, se poate de introdus și un șir de discipline facultative, mai ales pentru cei din liceu. Aceste disciplini ar avea un scop introductiv în diverse domenii, ca de exemplu: psihologie, filosofie, politilogie, sociologie, fotografie/video, programare, economie, leadership, etc.

Cine ar putea face? 
- e-gov
- ministerul educației
- organizații internaționale
- voluntari

De unde bani?
- Fundații străine
- Buget statului
- mediul privat

De ce trebuie?
- Va crește probabilitatea creșterii numărului de elevi/studenți mai citiți
- Elevii se vor autoevalua și astfel va dezvolta abilități de muncă de sine stătătoare
- Cei mai buni elevi pot fi premiați în fiecare an de către ministerul educației
- multe altele

Iată încă un articol despre Open Education.

21 decembrie 2013

72 de euro pe Skype


Primeşte Premium Account pe Skype pe un an gratis şi 72 de euro pe cont. Noi am verificat. Fă următorii paşi:

1. Intrăm aici https://collaboration.skype.com/promotion/ şi introducem un mail
2. Aşteptăm mail cu codul voucher-ului
3. Mergem aici http://skype.com/go/voucher şi fă login
4. Introducem codul voucher-uluui. Felicitări, eşti Premium utilizator.

Premium oferă posibilitatea de a face video apeluri în grup, să faci share la ecran. De obicei aceste funcţii costă undeva 100 de dolari. Codurile nu sunt legate de adrese şi poţi face la cteva adrese de mail de exemplu pentru oamenii care n+au reuşit să facă aceasta.
Codurile primite vor fi valabile până în aprilie 2014. Fiecare cod adaugă câte 12 luni la Premium account. Nu poţi activa mai mult de trei coduri pe lună.



15 decembrie 2013

Scrie bac-ul mai bine. Sfaturi.


Aproape toți elevii de clasele a 12-a sunt în așteptarea acestui eveniment care nu-i atât de tragic sau stresant cum pare, pe cât îl fac unii să fie. Este un test mai mult sau mai puțin obișnuit cu scopul de a vedea ce știe fiecare elev. Rezultatele testării evidențiază mai multe lucruri și elevul trebuie să facă față în primul rând față de sine. Ai putea să te întrebi următoarele:
- Ce pot eu face după 12 ani de studii?
- Sunt apt să rezolv un test? Și cât de bine o pot face?
- Cum pot să-mi fac un time-management mai eficient pentru a reuși să scriu tot?

***

Sunt publicate testele de anul trecut care puteți să vedeți cum arată un test și puteți să vă puneți la încercare de sine stătător. 
  1. BAC 1 limba română 07.06.2013 profil real Republica Moldova
  2. BAC 1 limba română 07.06.2013 profil umanist Republica Moldova
  3. BAC 2 limba engleză 11.06.2013 Republica Moldova
  4. BAC 2 limba franceză 11.06.2013 Republica Moldova
  5. BAC 3 istoria 14.06.2013 Republica Moldova
  6. BAC 3 matematica 14.06.2013 Republica Moldova
  7. BAC 4 matematica 18.06.2013 Republica Moldova
  8. BAC 4 biologie 18.06.2013 Republica Moldova
  9. BAC 4 chimie 18.06.2013 Republica Moldova
  10. BAC 4 fizica 18.06.2013 Republica Moldova
  11. BAC 4 geografie 18.06.2013 Republica Moldova
  12. BAC 4 istorie 18.06.2013 Republica Moldova

 ***

Pe site am publicat informație care-ți va prinde de bine și te va ajuta să scrii un test de bac.

1. Limba română - gratuit
bac 2014 - va fi completat pe parcurs
o mulțime de articole care te vor ajuta sau vezi așa pentru bac (ca să găsești mai ușor ceea ce ai nevoie pe această pagină, apasă ctrl+f și caută după cuvint(e) cheie )

2. Limba franceză - gratuit

3. Limba engleză - gratuit

4. Geografie - gratuit

5. matematică - gratuit

6. Informatică - gratuit

7. Chimie - gratuit

8. Fizică - gratuit

9. Istorie


***


La ce trebuie să tragi atenția când scrii testul?

1. Citește atent ce se cere în exercițiu. Foarte des, mulți nu sunt atenți la ce se cere și scriu greșit din start. Fii atent.
2. Folosește ciorna. E foarte util, mai ales atunci când e de făcut ceva rezolvări sau eseuri. Testul trebuie să fie curat, iar ciorna o poți mâzgăli cât vrei tu.
3. De obicei la teste precum cele de la matematică, fizică, chimie, la sfârșit sunt date formule, ele nu sunt date în zadar.
4. Controlează de câteva ori înainte de a scrie ceva. Nu te grăbi.
5. Fii atent la timpul care ți-a rămas.
6. Să ai un pix de rezervă.
7. Învață în școală. - cred că-i evident.

Spor la citit.




13 decembrie 2013

Despre puterea a 4-a!

Hai să începem așa, sunt trei puteri din stat și nici decum 4 sau mai multe. Jurnalismul, adică sursele media, nu sunt a 4-a putere de stat. Dacă citim ce înseamnă statul aflăm că:

Statul este organizația care deține monopolul asupra unor servicii pe un teritoriu delimitat de frontiere. Statul este titular al suveranității și personifică din punct de vedere juridic națiunea. Din punct de vedere social, statul nu trebuie confundat cu societatea, el fiind o instituție separată care poate să reflecte mai mult sau mai puțin interesele societății.
Jurnalismul face parte din sectorul privat, din societatea civilă. Puterile de stat sunt: executivă, judecătorească, legislativă și cu asta basta.

Mass-media are o influență mare în stat? Da. Dar la fel de mult de exemplu în Moldova, are influență și biserica și multe alte lucruri. 

Dacă doriți să fiți mai corecți nu faceți această afirmație greșită, iar dacă doriți să fiți țărani necitiți ziceți asta.

P.S. Dacă nu credeți ce zic, deschideți orice carte despre Putere politică și citiți un pic de teorie.


8 decembrie 2013

Garbage In - Garbage Out


Garbage In - Garbage Out - această expresie am aflat-o recent, vreo jumate de an în urmă. Se traduce gunoi intrări - gunoi ieșiri, și sensul e chiar la propriu. Oamenii adesea nu-și dau seama că tot ceea ce privesc ei, ce fac, ce citesc, ce ascultă ș.a.m.d influențează la modul direct ceea cine ei sunt. 

Privești Discovery? Cel mai probabil ești o fire rațională sau predispusă să fii. Privești National Geographic? Cel mai probabil iubești animalele. Citești Timpul.md? Cel mai probabil ești naționalist. Privești muligambia? Cel mai probabil ești unul dintre acei care râzi, etc.

Sigur, poate e generalizare, nu neapărat că ești așa cum am scris mai sus și anume tu ești excepția, dar uite în jurul tău ce fac prietenii tăi și cine ei sunt. Observația și comparația sunt două lucruri interesante.

Ceea ce faci influențează ceea ce devii, fiindcă zi de zi în capul tău se depozitează informație în sensul dat. Se zice ca să devii un bun specialist în ceva trebuie să faci 10.000 de ore același lucru. Păi uite, acum imaginează-ți cât timp ai pierdut pe tot felul de emisiuni irelevante de la tv sau pe net, pe tot felul de activități neproductive, pe tot felul de banalități deja monotone, pe oameni de care nu ai nevoie, pe imagini cu sensuri filosofice, etc.

Toți visează la o viață frumoasă - păi fă lucruri frumoase ca să ai o viață frumoasă, dar nu fă prostii și aștepta să cadă ceva din cer. Tind să te dezamăgesc, dar până ce nu vei face ceva - nimic nu se va întâmpla pur și simplu.

A fi educat și a putea filtra informația nu e greu, dar trebuie să înveți să înveți.

P.S. Nu sunt sigur că mulți au înțeles despre ce vorbesc. Cuvinte văd mulți, sensul lor aparte știu mai puțini, dar un tot înțeles înțeleg doar unii. Cu alte cuvinte sunt oameni care nu pot coagula sensuri. Cineva poate să se dea că știe, dar atunci când va crede că știe va înțelege că nimic nu știe, iar dacă va crede invers înseamnă că-i prost.





20 noiembrie 2013

Reforme în Educație? BAC?


Acest articol va fi cu mult mai plictisitor decât cel recent despre anularea BAC-ului, dar cred eu mult mai important și productiv. Partea tristă e că articolele de genul nu se folosesc de popularitate fiindcă oamenilor le plac scandalurile și prostia, de genul ProTV sau Muligambia și altele. Dacă vrei să vezi cum Jora l-a ucis pe Lioșa poți intra direct pe ProTV și închide acest site, nu citi că e dăunător pentru creier.

După cum am scris în articolul „Despre protest! Poate e timpul să învățăm?” - sunt profund indignat, doar că după ce am publicat articolul și l-am recitit, eu indignare n-am simțit în cuvintele mele și am decis că ar trebui să fac cumva altfel. Am scris articolul că BAC-ul e anulat să văd ce va fi.

Spre minunea mea, articolul a fost văzut de aproximativ 10k (10.000) de oameni și i-au făcut share aproximativ 1300 de ori, la nici un alt articol n-am avut atâtea vizualizări în așa termin scurt. Elevii au făcut protest, care mai de care indivizi din societatea noastră au cerut dreptul la copiat. Elevii s-au simțit indignați că trebuie să învețe și în sensul dat au venit cu tot felul de argumente.

Eu i-am salutat și am scris o știre care i-a bucurat pe unii, iar mulți s-au supărat, „ce ne facem fără bac?” răspunsul meu e - nimic. Trăim într-o lume unde sistemul de certificare e la fel de important ca mâncarea sau aerul, și cu cât mai obiectivă este certificarea cu atât mai bună e mâncarea sau mai curat aerul. Am dus în extremă dorințele elevilor pentru a arăta cât de mult ei greșesc făcând astfel de proteste în loc să învețe.

Sistemul educațional merge spre perfecționare și modernizare, spre asta trebuie să mergem noi toți împreună. Cei care nu sunt în căruță - adică care nu susțin reformele - sunt acei care sunt înafara sistemului, adică cei care merg pe jos, iar pe jos departe nu ajungi.

Fac o paranteză poate irelevantă, dar totuși. Protestul vostru a fost organizat cu ajutorul PCRM sau a Socialiștilor, cu alte cuvinte ați fost folosiți de comuniști. Adică ei cer dreptul ca voi să copiați, adică vă cer dreptul ca să fiți prostiți/proști.



Puteți interpreta articolul meu cum doriți. Vă puteți supăra sau nu. Ce pot să vă zic e să învățați și nu vă lăsați manipulați. Gândiți cu capul și nu cu fundul.
O seară plăcută.


19 noiembrie 2013

Vezi cu ce soluții a venit Ministerul Educației - În 2015 nu va fi BAC!

Elevii au luptat și au primit ce și-au dorit, ba și mai mult. Vezi în continuare ce măsuri neașteptate a întreprins Ministerul Educației.

Ministerul Educației printr-un ordin special cu acordul prim-ministrului și a președintelui Republicii Moldova, a decis pentru anul 2015 excluderea examenelor de bacalaureat, motivând acest pas ca fiind unul dureros, dar extrem de necesar. Examenul de bac a devenit costisitor și fără sens, zice ministrul educației, Maia Sandu.

„Anii de zile tot încercăm să luptăm cu copiatul și la fel de mult încercăm să sporim calitatea învățământului, dar pe naiba, ei tot găsesc modalități să copieze și totul se duce pe râpă. N-are sens să mai continuăm această practică plus că e și costisitoare - anul viitor nu organizăm sesiune de bac. Banii din buget vom cheltui pe tot felul de distracții pentru elevi, ar fi bine ei să se simtă mai bine și astfel să-i mulțumim și pe ei și pe noi, cum se zice în popor - Și capra sătulă, și varza întreagă”, mărturisește unul din lucrătorii ministerului educației care a preferat să rămână anonim.

Alt reprezentat a ministerului vine cu niște date statistice în care prezintă câțiva indicatori demografici din care rezultă că la construcții în Moscova sau în Italia, studii calitative nu trebuie. Dacă doresc să învețe, lasă să învețe acolo unde lucrează. Din noi mereu cineva ceva cere, iar când noi cerem calitate, apropo tot pentru ei, noi suntem răi - nu mai vream așa ceva.

Totodată ministerul a coincis, nota finală va fi media pe cei trei ani de învățământ. Toată responsabilitatea cade pe umerii elevilor, dacă ei vor dori un certificat care confirmă calitatea studiilor liceale, ei vor trebui să le susțină în țara unde pleacă.

Prim-ministru și președintele Republicii Moldova n-au fost găsiți la telefon pentru a comenta situația.



18 noiembrie 2013

Despre protest! Poate e timpul să învățăm?

sursa foto: englishblog.com
Sunt profund indignat, un amalgam de emoții care-mi vine greu să le exprim în cuvinte. Cum naibii să ieși la protest să te plângi pe vacanță mai „scurtă” și condițiile de la bac?


Noi moldovenii trăim într-o lume iluzorie, realitatea fiind grav distorsionată chiar și la mulți cei care se cred  a fi iluminați. Cum poți cere ceea ce demult trebuia de schimbat? Înțeleg că profesorilor (adesea voi elevii sunteți un instrument în mâinele profesorilor/directorilor voștri - realizați voi asta sau nu), elevilor, părinților le este comod vechiul sistem osificat și putred, dar realitatea e alta. Sau facem schimbări (învățăm) și mergem înainte, sau stăm ca un cârd de oi și facem beee „la moscova” sau „la evropa” la pus „plitkă”/ștergând curul la băbuțe.

Vă temeți de BAC pentru care ați învățat 12 ani (unii au ros fundul probabil, de asta și se tem)? Ești cinstit? Ai învățat? N-ai de ce să te temi, sistemul e făcut în favoarea ta, adică celui care învață, iar dacă n-ai învățat - îmi pare rău pentru tine.

Protestați împotriva curriculei învechite, împotriva corupției, sau pro ceea ce-ar contribui la creșterea calității studiilor, de altfel veți fi ca o turmă de oi. 

Sunt sute de exemple a tinerilor din Moldova care activează atât în țară cât și în străinătate și au salariu demn, chiar și de invidiat. Fiind angajat la Google sau la Banca Mondială nimeni nu te întreabă cu cine ești rudă în Moldova, le este în cot - important e ce știi, iar pentru asta trebuie să înveți.

Maia Sandu apropo, a lucrat la Banca Mondială că e deșteaptă, iar tineretul care nici mucii de la nas nu și-au șters o învață cum să facă mai bine. Nu vă descurajez să faceți proteste, e foarte bine că vă cereți să vi se respecte drepturile, doar că cereți dreptul la studii calitative și nu dreptul la copiat.

P.S. Din câte știu eu, poate eu greșesc, în Legea Învățământului articolul 57 vă bucurați de foarte puține drepturi, sau vă este suficient? Faceți un protest și cereți Statutul Elevului și Statutul Studentului.




Inițial am vrut să postez doar această fotografie, însă mi-a venit inspirația și am continuat.


și asta




Ascultați!


P.S. Mai n-am uitat. Dacă cineva de la minister citește, dar mai mult ca sigur că cineva va citi, să știți - stați prost la capitolul relația minister - elev. Acest protest e dovada acestui fapt. „Proști, dar mulți”.